Bekijk terug

De masterclass “Stop met innoveren, start met duurzaam veranderen” heeft op 23 oktober 2025 plaatsgevonden. Ben je benieuwd naar de inzichten? Bekijk dan de masterclass terug door onderstaand formulier in te vullen.

We zijn op dit moment druk bezig met Frank van den Ende om een collegereeks te ontwikkelen rondom dit thema. Wil je hiervan op de hoogte gehouden worden? Vergeet dan niet het bolletje aan te vinken!

Videoregistratie "Stop met innoveren, start met duurzaam veranderen"

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Interesse in de collegereeks
Laurens-Jan Pubben
Communicatieadviseur
Neem contact op

Over Bureau Tint en Frank van den Ende

We verbinden door communicatie. We leven in een verandering van tijdperk. Technologie, klimaat, en hoe we samenleven veranderen snel. In deze beweging is verbinding onmisbaar. En communicatie cruciaal, want communicatie verbindt . Mensen willen zich gehoord voelen en gezien worden. Dat vraagt om aandacht, samenwerking en lef om het anders te doen — met elkaar. Hier liggen kansen voor organisaties die bewust kiezen om mensgericht en toekomstgericht te handelen.

We brengen mensen bij elkaar. Verandering begint bij mensen en organisaties die niet alleen moeten, maar ook willen en kunnen meebewegen. Als strategisch partner helpen we jou om van visie naar echte verandering te komen. Dat doen we met strategisch advies, creatieve vertaling en communicatie die raakt. We verbinden mensen, merken en verhalen. En we zetten samen doelgerichte stappen vooruit — met energie, betrokkenheid en focus.

Frank van den Ende is onderwijskundig strateeg, schrijver en innovatiemanager met brede ervaring in verandermanagement, het onderwijs en praktijkgericht onderzoek. Hij combineerde rollen als docent, practor (o.a. rondom ‘Activerende Didactiek’) en innovatieregisseur bij onder meer Summa College en Gilde Opleidingen. Daar ontwikkelde hij niet alleen visie en beleid rondom onderwijsinnovatie, maar zorgde hij er ook voor dat dit duurzaam werd geïmplementeerd. Eerder schreef hij Hereik de school, Onderwijs van fundament tot uitvoering, en richtte hij samen met enkele andere onderwijsvernieuwers de Educational Design Expedition (EDEX) op; een collectief dat leraren en onderwijskundigen ondersteunt in het verkrijgen van eigenaarschap over hun onderwijsontwerp.